— ٣٢٧ — يأتي : - ان ارسال عربي مقامة كفاح مدربة الى الورشة الصناعية لدليل على ان ريب الأهالي في حسن نية الحكومة جملت تزول وانهم يعتقدون ان الذين تعلمون في الورش يجدون اشغالا يعيشون منها . ( ٤١ ) التعليم العام كتب المستر كري ما يأتي : - « هذه اول سنة يتيسر لي فيها ان اقول بعد مجيئي الى هذه البلاد ان التعليم العام سائر على قدم التقدم والنجاح واعظم اسباب هذا النجاح في الرسم المحلي الذي ضربته الحكومة لنشر التعليم فقد بلغ ما جمع من هذا الرسم في مديرية سنار فقط ۱۲۰۰ ج . م فاضافت الحكومة الى هذا المبلغ وما يعادله وشرعت في بناء و. مدرستين احداهما في سنجه والاخرى في سنار تسعان ۳۰۰ تلميذ. وينتظران يتم بناؤهما في اول ابريل فنشرغ بعد ذلك في بناء مدرستين آخرين وسينتفع مما جمع من الرسم المحلي في النيل الأزرق مدارس في كتاب كبير في واد مدني . اما مدبرية دقله فسييندا اولاً والحاشين بنا على اشارة الكولونل جاكسون مدبر دنقلة وبسيقع كتاب بسع ١٠٠ تلميذ في مركز طوكر وبحر الاحمر وتفتح مدارس بسيطة في خلال هذه السنة في مراكز الدوم والقطينه والكوّة . بمديرية النيل الأبيض. وقد عرضت الحكومة نظاما للتبرع بالمال اعانة للتعليم على أهالي شندي والداهـ مديرية بربر والظاهر ان النظام نجح . ولم تفرض الحكومة رسوما محلية للتعليم في مديرية كسلا ولكن الاهالي تبرعوا بالاعانات المالية هناك فانشی بها كتاب في كسلا واخر في القدارف ودر المال اللازم لبناء كتاب كبير في الأبيض عاصمة كردوفان واضيف الى مدرسة ام درمان مديرية صغيرة لاعداد المعلمين اللازمين لهذه الكتاتيب وفيها الآن ۲۰ شيخا منهم وتستغرق مدة اعدادهم للتعليم سنتين ( ٤٢ ) تعليم البنات رفعت عريضة الى الحكومة موقعة بأسماء كثيرين يطالبون انشاء مدرسة لتعليم البنات في الخرطوم . ولا شك في شدة الاحتياج الى مدرسة كهذه ولذلك أؤمل ان يدبر المال اللازم لها قريباً ويشرع في انشائها.