```markdown AY الاسلوب الاخير الا اربعة مجالس وهي مجلس التربية فساعد ۲۸۱ كتبا والجيميرة فساعد ٧٤ كتبا والجيزة فساعد ٤٠ كتبا و ٩٠ كتبا من ٩١١ تحت ادارة المجالس خاصة لا يتعلم فيها الا البنات وكان عددها ٢٣ سنة ١٩١٢ و ١١ سنة ١٩١٣ وقد زاد عدد البنات في هذه الكتاتيب او المدارس الاولية من ٤٢٢٩ سنة ١٩١١ الى ٥٢٣٥ سنة ١٩١٢ و ٦٣٣٣ سنة ١٩١٣ . ويمكن حسبان ٢٤١ من كتاتيب الصبيان و ٢٤ من كتاتيب البنات انها كتاتيب راقية . وقد فتشت نظارة المعارف سنة ١٩١٣ كل الكتاتيب او المدارس الاولية التي تحت ادارة مجالس المديريات تفتيشا قانونيا منتظما وكان عدد التلاميذ الحضور وقت التفتيش السنوي ٤٦٧٢٢ ووجد منهم ٣٢٨ محى و ١٤٧٤ عمياء . وقد استظهر ۱۱۹۳ من التلامذة القرآن كلة و ۱۲۱۲ استظهروا نصفه على الاقل . وكان عدد المعلمين ۲۱۰۷ والمليمات ٤٩ وقد انيط كل التعلم الاولي بمجالس المديريات من اول سنة ١٩١٤ كما ذكرت سابقا فهي مكلفة بالاتفاق عليها ويترقيها وتوسيع نطاقها كل في مديريه . وقد دبر تدبير وقتي لسنة ١٩١٣ من مقتضاه ان تدفع نظارة المعارف ٦٤ في المئة مما يعطى للمدارس الاولية التي كانت تعطيها اعانة لتفتيشها والباقي وهو ٣٦ في المئة تدفعه مجالس المديريات ولا بد لكل مجلس من مجالس المديريات ان ينشي مدرسة كلية لتعليم المعلمين حتى يتيسر له المدد الكافي من المعلمين الاكفاء اذا ارادت هذه المجالس ان تنشئ في مديرياتها ما يصلح له المدارس الاولية . وقد انشأت اربع مدارس كلية سنة ١٩١٠ لتعليم المعلمين ثم انشات ثلاثاً سنة ١ ۱۹۱۱ وسلتها نظارة المعارف اربع كليلت سنة ۱۹۱۳ في كل مديرية المعلمين ما عدا التربية والموفية واصوان ولكن مجلس مديرية الغربية مثل هذه قريبا . واني واثق ان اهتمام مجالس المديريات بمدارس تعليم المعلمين لا يقل في المستقبل عما هو عليه الان لان وجود المعلمين الاكفاء ضروري جدا لحفظ مقام التعليم في المدارس وتدير المجالس الان ٢٥ مدرسة صناعية مقابل ١٨ مدرسة صناعية سنة ١٩١٢ . وست منها في الشرقية اولية فقط ويرجي ان تصير عملية . وقد انشأت المجالس كلها مدارس صناعية ولا يستثنى من ذلك الأعمال الشرقية والموفية والسنيا . وستفتح مدرسة زراعية في شبين الكوم سنة ١٩١٤ . وينظر الان في مشروع لاء مدرسة كبيرة صناعية وزراعية في القازينيق . وعند المجالس احدى عشرة مدرسة صناعية ( أو فرع صناعي ) ```