- ۱۰۲ -واخذ مجلسا الجبيرة وبني سويف يساعدان مدرستيها الصناعيتين والمرجع الآن ان هذه المدارس تجد ما يقوم بكل نفقاتها وتكون النتيجة من اتفاق مجالس المديريات والنظارة المختصة ثبوت هذه المدارس ونجاحها . وكثر الاهتمام بتسهيل التعليم الزراعي وغرض النظارة ان تتسع انشاء مدارس زراعية عملية تعلم مبادئ الزراعة بالعلم والعمل مثل مدارس المحول الزراعية في فرنسا وانجلترا . وقد اقر بعض مجالس المديريات على انشاء مدارس زراعية من هذا القبيل سيفى المراكز الزراعية . والنظارة مهتمة بمساعدتهم في هذا الامر . ويراد ان تكون هذه المدارس لتدريب ابناء الفلاحين وصغار الملاك حتى يصيروا اقدر على مماطلة اعمالهم الزراعية ، وسيكون في كل مدرسة غرفة او ورشة صغيرة كافية لتعليم التلامذة بناء ما يبنى في الحرب واكثر من خمسة افدنة يقومون بخدمتها ويحضر تعليمهم في المواضيع الابتدائية لكي يفهموا كيفية اعمال الزراعة واحوالها وكان في مدرسة الزراعة خمسة من الطلبة اموا دروسهم فيها ويوينو الماضي وكانوا عازمين على مغادرتها فابقوا فيها لكي يتعلموا كيفية التعليم الزراعي ويعينوا هذه المدارس يزداد عددهم في يونيو المقبل وقد نجحت المدارس الست الصناعية التي تحت ادارة النظارة مباشرة نجاحاً كبيراً في السنة الماضية وزاد عدد طالبي الدخول الى المهندسانة ومدرسة الزراعة ومدرسة بولاق الصناعية ومدرسة المحصورة الصناعية عما كان عليه في العام السابق ودرجة الطلبين العلية على ما كانت قبل منهم اكثر مما كان يقبل وبلغ عدد التلاميذ في المهندسانة ١٠٠ وتا 17 منهم الدبلومات ١٤ في الري و ۳ في البناء واختير واحد من هولاء لاتمام دروسه في انكلترا والباقون عينوا في نظارة الاشغال العموميةعين . اثنان من التلامذة السابقين في المدرسة نفسها واحدا وكيلًا للمناظر وواحداً مساعداً . وطلب ١٧٤ الدخول الى مدرسة الزراعة ولكن لم يقبل منهم الا ۸۸ فصار عدد التلامذة فيها الآن ١٩٦ يقابل ذلك ١٣٨ في العام السابق . وعين واحد من مزتري المهندسانة المصريين مدرسا في مسح الاراضي وهندسة العرب . وتمت مباني جديدة مختصة بالاعمال الزراعية يبلغ ٥٠٠، ج . م . وقرار على حمل التعليم بالـ العربية جملت الفرقة الاولى تعلم بها واضيف الى كل معلم اوربي مساعد من مترني المدرسة فسهل نقل التعلم إلى العربية